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　　近年来，红塔区加强“三生教育”实践社团活动，走出了一条发展素质教育的新路子。

　　红塔区将“培养优良品质，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯”作为育人目标，注重学生的个性发展和全面发展，提高学生综合素质。以活动为载体，引导学生全面发展。将每天下午第三节课作为社团活动时间，确保每个学生每周至少参加两次以上社团活动，将团队活动与课堂主渠道相结合，做到社团活动课程化。在下午第三节课，每天阅读15分钟课外书，培养学生的阅读习惯，开阔视野；第四节课，根据学生的兴趣开展围棋、篮球等社团活动，培养学生特长。经过五年多的探索实践，目前，全区各小学的社团活动有体育、艺术、科技、文学四大门类50多个项目，逐步形成了“天天有活动，人人有特长，校校有特色”。

　　静态的校园文化，让学生从环境中能感受得到文化内涵。动态文化以活动为载体，对学生进行引导，培养学生的“中国梦·我的梦”。文学梦培养——通过开展中小学生文学创作大赛等活动培植校园文学；科技梦培养——通过开展青少年科技活动，引导学生参加省、市科技创新大赛，培养学生科技创新能力；体育梦培养——举办足球、篮球比赛等，培养学生的体育爱好；艺术梦培养——建乡村少年宫，拓展学生素质教育，目前全区已建成4所乡村少年宫。

　　通过开展社团等活动，实现课堂与社团相结合，让学生快乐接受教育，促进学生全面发展。（记者 吴坤娱）