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　　11月24日至25日，省政府督导评估组对红塔区义务教育均衡发展工作进行督导评估。督导评估组从入学机会、保障机制、教育队伍质量、管理四个方面23项指标进行认真督查，并对红塔区政府推进义务教育均衡发展工作给出了94.5分的综合得分，一致认为红塔区达到云南省义务教育发展基本均衡评估认定标准，同意将此次督导评估结果向云南省教育督导委员会和云南省教育厅报告，在公示无疑后报省政府，向国家教育督导委员会申请最后评估。

　　两天时间里，督导评估组严谨细致、扎实认真，采取“听、察、看、访、议”等方式，对红塔区的材料进行了查阅，观看了专题片，听取了区政府工作情况汇报，随机抽查了10所义务教育阶段的学校，查阅了相关文件资料，召开了人大代表、政协委员、校长、教师家长参加的座谈会，发放问卷调查征求工作意见。督导评估组对照《云南省义务教育学校办学基本标准达标评估指标体系》标准，认为红塔区71所小学、15所初中全部达到7项及以上基本办学条件、达标率100%的要求；红塔区71所小学差异系数平均值为0.58、小于基本均衡值0.65的要求、达到申请评估标准，15所初中差异系数为0.35、小于基本均衡值0.55的要求、达到评估标准；在全区和玉溪市分别进行公众满意度调查，结果基本相符，符合要求。

　　督导评估组认为，红塔区委区政府高度重视教育事业的改革与发展，坚持科教兴区、教育优先的发展战略，率先对农村中小学实行3免1补，在全省率先实施从小学到高中阶段12年免费教育，多年来先后荣获省政府两基工作先进县区、云南省教育先进县等光荣称号。实施义务教育发展均衡工作以来，红塔区高起点定位，高标准、高质量推进，办学质量实现从有学上到上好学的转变。

　　在肯定成绩的同时，督导评估组希望红塔区针对本次检查中发现的义务教育学校布局不合理，部分义务教育学校占地面积、校舍面积、绿化面积等不达标，部分学校现代化教育设施设备仍存在薄弱环节等问题和不足，对照国家和省的标准认真研究提出整改方案，进一步科学规划学校布局，进一步加大教育投入力度，不断优化教师结构，全面提高教师队伍素质，尽快整改。

　　区委副书记、代区长李毅昆作了表态发言，表示将以此次评估为契机，总结经验、找出差距、改进工作，按照评估组的建议和要求，强力推进红塔区教育事业优质均衡持续发展。（记者  攸莉）