县委常委会对县级领导班子开展教育实践活动提出要求
县委常委会对县级领导班子开展教育实践活动提出要求
以身作则带好头 真抓实干见行动
近日,江川县召开十二届县委第37次常委(扩大)会议,对县委常委班子及县级领导开展教育实践活动进行动员安排。县委书记马文龙要求,县委常委班子及县级领导干部要以高度的政治责任感、饱满的精神状态、严肃认真的态度,带头参与到教育实践活动中来,以身作则推进教育实践活动深入开展,为全县党员干部做出表率。
马文龙指出,这次教育实践活动在全县党员中开展,重点是县级领导机关、领导班子和党员领导干部,采取的重要方法是领导带头、自上而下、开门搞活动。县委常委班子及县级领导既是教育实践活动的参与者和重点对象,又是全县各级基层组织教育实践活动的指导者、引领者、监督者,要按照中央和省、市统一部署,充分发挥示范带动作用,真抓实干推动教育实践活动取得实效。
要在深入开展学习教育中做出表率。深刻认识开展教育实践活动对推动江川跨越发展的重要作用,充分认识县委常委班子和县级领导干部在开展全县教育实践活动中的重要示范推动作用,树牢宗旨意识,增强群众观点,做到学习深一步、认识高一层。
要在抓好联系点工作中做出表率。带头建立联系点,深入基层调研、检查指导,推动教育实践活动有效开展,切实把联系点建成示范点,为全县教育实践活动深入开展提供有益借鉴,以点带面推动全县教育实践活动扎实有效开展。
要在调查研究和听取意见中做出表率。带头开展调查研究,多做随机调研,沉下身子住村蹲点,深入田间地头、生产一线,直接听取群众意见。坚持开门搞活动,认真落实干部直接联系群众制度,深入联系点扎实开展“三深入”、“四联户”活动,与群众同吃、同住、同劳动,广泛收集干部群众对县级领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在问题的意见,深入了解群众关注的热难点问题,广泛听取干部群众对开展教育实践活动的意见建议,坚持学以致用,带头边学边改,让群众看到变化、见到成效。
要在开展批评与自我批评中做出表率。带头进行党性分析和自我剖析,按照为民务实清廉的要求,深入查摆“四风”方面存在的问题,并亲自动手认真撰写对照检查材料;带头开展谈心交心活动,谈开谈透;带头组织召开一次高质量的专题民主生活会,深入分析出现“四风”的原因,研究提出进一步加强作风建设的措施;带头坚持讲求实效,注重发挥群众积极性,让群众参与,受群众监督,请群众评判,确保突出问题查找得准确,思想根源剖析得深刻。
要在整改落实解决突出问题中做出表率。带头解决问题,从具体的事抓起、从身边的事抓起、从群众最不满意的事改起,即知即改、立行立改,做到以上带下、上下联动;带头正风肃纪,坚持边学边改、边查边改、集中整改,勇于向“四风”方面存在的突出问题动真格;带头开展专项整治,落实中央和省、市委确定的专项整治任务,结合实际确定整治重点,尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重;带头提高调查研究、掌握实情,科学决策、民主决策,解决问题、化解矛盾,宣传群众、组织群众的工作能力;带头加强制度建设,建立健全相关制度,坚持聚焦“四风”、改进作风的原则,紧扣为民务实清廉主题,建立健全作风建设方面的制度机制;加大制度执行力度,以制度机制巩固作风建设成果,实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。
会上,马文龙代表县委常委班子表态,将严格按照中央和省、市委部署及市委督导组要求,带头参加教育实践活动,保证参加活动的时间,认真做好各个环节的工作,在作风建设和解决群众切身利益方面取得实效,切实做出表率。(记者 郭艳波 陈宽)