16.4~17.2合并数据

　　一座座景致雅美的校园隐现在绿树红花之间，一栋栋现代化大楼林立于书香校园之内，孩子们在优美环境中快乐学习，在静谧氛围中陶冶情操，在绿树花丛中追逐梦想。

　　这是我市义务教育发展的一个缩影。“十二五”期间，全市教育系统大力推进教育综合改革，在全面完成“十二五”时期教育改革发展任务的收官之年，各项工作走在了全省前列。在2015年全省教育目标管理考核中，我市再次荣获教育目标管理先进单位一等奖和教育创新工作一等奖，全市教育综合实力、整体水平和各项发展指标继续位居全省前列。

　　学校建设呈现新面貌

　　“玉溪一小山水校区目前已完成了美丽的蜕变。”玉溪一小校长杨琼英说，2013年玉溪启动实施美丽100校园行动计划暨校舍安全工程项目后，当年11月玉溪一小山水校区正式开工建设，2015年一所现代化的美丽校园正式投入使用。

　　走进玉溪一小山水校区，校园花团锦簇、校舍拔地而起、教室宽敞明亮，规范的运动场亮丽鲜艳、教学楼后面还有开心小农庄……这原本是一所城乡接合部的完小，如今却摇身变成了现代化美丽校园。

　　“十二五”期间，我市创新提出统一建设、统一筹资、统一还款的“三统一”建设模式，有效破解了长期困扰校安工程建设的多个难题，极大地推动学校建设项目高质、高效实施。全市现已建成美丽学校91所，占计划任务数的80.53%；校安工程已全面消除2009年排查鉴定的81.84万平方米D级危房，建成和加固校舍1223幢118.56万平方米，共整合各级项目建设资金15.9亿元，撬动10.42亿元社会资金，完成实物工程量26.32亿元，我市校安工程建设由全省排名靠后攀升至全省第一。“三统一”建设模式，得到了省委、省政府和省教育厅的高度肯定，认为玉溪“创新发展思维、创新建设模式、创新融资模式、创新管理方式”推进工程建设，是全省校舍建设的样板。

　　教育信息化创建“互联网+教育”玉溪模式

　　“十二五”期间，我市明确提出围绕“全覆盖、广应用、促均衡”的建设思路，筹资5亿元，在全省首家以州市为单位进行区域整体推进教育信息化建设。

　　该工程自2014年12月2日正式开工建设以来，按照统一配置标准、统一建设规范、统一管理流程、统一验收办法“四统一”模式强力推进，数字化校园一期59所项目学校已完成建设，完成投资1.02亿元。二期、三期621所项目学校于2015年11月26日正式启动建设，数字校园全覆盖的目标在今年将会如期实现。

　　与此同时，全市统一建设了集教学、管理、评价“三位一体”的玉溪教育云平台，于2015年5月11日上线试运行。玉溪“互联网+教育”的建设运用、开发创新、管理评价的经验迭出，影响范围越来越广，国家、省领导，省内外多个州市先后考察了我市教育信息化工作并给予充分肯定。国家发改委、教育部把玉溪“互联网+教育”列为全国智慧城市优秀实践案例，省教育厅把玉溪“互联网+教育”作为全省教育体制改革试点项目进行总结推广。

　　职业教育创新发展引关注

　　“十二五”期间，我市把2015年确定为“职教改革年”，按照“边探索、边改革、边完善”的思路，以“特色立校、集团实质化运作、构建现代职教体系、建设职教园区”为突破口，在新一轮的职教大改革大发展中，建设了18个市级骨干专业、22个实训基地，抢占现代职业教育改革发展高地，打造“特色职校”。

　　在2015年全省中等职业学校技能大赛中，我市荣获了31个单项一等奖，7个团体一等奖，在参赛的州市及省属学校中名列第一；2016年再次蝉联冠军，荣获团体一等奖14个，占全省奖牌总数的54%；单项一等奖81个，占全省奖牌总数的49%，得到省教育厅和省内外专家的高度肯定。

　　2015年12月市委专题会议审议通过《玉溪市科技文化职教园区选址方案》，职教园区建设取得关键性突破；《玉溪市人民政府关于加快现代职业教育发展的实施方案》及配套的4个文件已分别经市委深化改革领导小组、市政府常务会议审定并印发，全市职业教育改革将阔步向前推进。

　　在2015年召开的全省职教工作会上，玉溪工业财贸学校代表玉溪市作改革经验交流，引起了各级领导和社会各界的广泛关注，省教育厅认为玉溪的改革符合现代职业教育发展方向，改革站位高、魄力大，要求全速推进。

　　各类教育统筹协调发展

　　“十二五”期间，全市学前教育快速发展，幼儿园从2010年的214所，增加到2015年的264所，在园幼儿达2.83万人，学前三年教育毛入园率为75.92%，比2010年提高29.91个百分点，市一幼“名园+民园”、市二幼“园企合作”等多种学前教育举办模式得到省教育厅高度认可并在全省推广。

　　义务教育均衡化发展水平不断提升，小学、初中入学率、巩固率等各项指标位居全省全列，红塔区、澄江县义务教育基本均衡于2015年分别通过国家、省教育督导委员会督导评估，确定了全市所有县区在2017年率先在全省实现义务教育均衡发展目标。

　　全市普通高中教育的规模、效益实现双赢，高中阶段毛入学率达87.76%，比2010提高5.36个百分点，10所普通高中被评定为全省一级普通高中。实施了市属高中与县区高中“捆绑考核、协同发展”、优秀教师多点执教等评价机制改革，普通高中质量不断提高，在云南省2015年一级高（完）中教学质量评价排名中，前30名学校我市占据4席。

　　此外，在免收城乡义务教育阶段学生学杂费的基础上，对所有学生免费提供教科书，实现了真正意义上的免费义务教育。对中等职业学校所有一、二年级学生发放助学金，并免收中职学校家庭经济困难和涉农专业学生学费，还实现营养餐工程全覆盖。各级、各类教育扶困助学体系进一步完善，“不让一个学生因贫困而失（辍）学”的目标基本实现。

　　高校毕业生就业工作长效机制逐步健全，年终总就业率连续多年超过90%。