澄江市

　　在党的群众路线教育实践活动中，澄江县各级党组织和党员领导干部把学习作为基础工作，突出重点学、带着问题学、贯穿始终学，通过四个结合，力求学深学透学到位，实现教育实践活动全覆盖。

　　个人自学与集体学习相结合。为全县党员和党组织统一征订《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《之江新语》等学习资料，细化学习日程，提出学习要求，保证自学与集体学习的时间和质量。县委活动办及时收集整理形成《澄江县党的群众路线教育实践活动学习资料选编》，本着厉行节约的要求下发了电子版学习资料。县委建立《县委常委会议定期研究活动情况制度》，在开展活动期间，每次县委常委会议上都要听取全县教育实践活动进展情况，学习相关文件精神，研究部署工作。

　　领导带头与组织学习相结合。党委班子成员先学先动，带头学、带领学、带动学。县直部门党员干部充分利用每周例会时间，轮流组织单位党员干部职工开展学习，建立学习常态化机制，把个人学习成果转化为单位全体党员的学习成果，转化为推动单位各项工作顺利开展的精神力量；村（社区）班子成员要在抓好自身学习、掌握领会活动精神要求的基础上，利用“三会一课”组织好学习。

　　专题讨论与交流座谈相结合。县委班子利用县委理论中心组学习，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行、群众路线观点和党的群众路线集中研讨；其余领导班子结合学习情况，适时开展“坚持群众路线、维护群众利益、提高群众工作水平”专题研讨，推进学习活动深入开展。同时，在机关事业单位、镇（街道）、村（社区）、非公经济组织等领域组织开展学习经验交流活动，交流学习成果，博采众长，提高学习成果。

　　正面教育与反面警示相结合。坚持用身边事教育身边人，以播放杨善州、高德荣、陶应全等先进典型专题片，学习推广孟连经验、插甸经验和绥江经验，及时发现并宣传推广全县先进典型，引导党员干部以先进为榜样，照镜子、找差距、明方向；充分抓好《损害群众利益典型案例剖析》等反面教材的学习，吸取经验教训，预防和避免此类案件的发生，提升做好群众工作的能力。（记者  李玉华）